第一部分 | 化学品及企业标识 | 第二部分 | 成分/组成信息 |
第三部分 | 危险性概述 | 第四部分 | 急救措施 |
第五部分 | 消防措施 | 第六部分 | 泄漏应急处理 |
第七部分 | 操作处置与储存 | 第八部分 | 接触控制/个体防护 |
第九部分 | 理化特性 | 第十部分 | 稳定性和反应性 |
第十一部分 | 毒理学资料 | 第十二部分 | 生态学资料 |
第十三部分 | 废弃处置 | 第十四部分 | 运输信息 |
第十五部分 | 法规信息 | 第十六部分 | 其他信息 |
外观与性状:银灰色粉末。
pH值:无意义
熔点(℃):1242~1248
沸点(℃):1962
相对密度(水=1):7.2
相对蒸气密度(空气=1):无资料
饱和蒸气压(kPa):0.13/1292℃
燃烧热(kJ/mol):无资料
临界温度(℃):无意义
临界压力(Mpa):无意义
辛醇/水分配系数:无资料
闪点(℃):无资料
引燃温度(℃):无资料
爆炸下限[%(V/V)]:无资料
爆炸上限[%(V/V)]:无资料
溶解性:易溶于酸。
主要用途:用作锰的标准液制备,合金、锰盐的制备,在引燃剂中作可燃物。
稳定性:稳定
禁配物:酸类、碱、卤素(如氯、氟)、磷、水、过氧化氢、硝酸、二氧化氮、二氧化硫和氧化剂。
避免接触的条件:潮湿空气。
聚合危害:不聚合
分解产物:
危险性类别:第4.1类易燃固体。
侵入途径:吸入。食入。
健康危害:主要为慢性中毒,损害中枢神经系统尤以锥体外系统突出。主要表现为头痛、头晕、记忆减退、嗜睡、心动过速、多汗、两腿沉重、走路速度减慢、口吃、易激动等。重者出现“锰性帕金森氏综合征”,特点为面部呆板,无力,情绪冷淡,语言含糊不情,四肢僵直,肌颤,走路前冲,后退极易跌倒,书写困难等。
环境危害:对环境有害。
燃爆危险:易燃,其粉体与空气混合,能形成爆炸性混合物。
皮肤接触:脱去污染的衣着,用流动清水冲洗。如有不适感,就医。
眼睛接触:提起眼睑,用流动清水或生理盐水冲洗。如有不适感,就医。
吸 入:脱离现场至空气新鲜处。如呼吸困难,给输氧。就医。
食 入:饮足量温水,催吐。就医。
危险特性:粉尘遇明火能引起燃烧爆炸。遇水或酸能发生化学反应,放出易燃气体。与氯、氟、过氧化氢、硝酸、二氧化氮、磷、二氧化硫和氧化剂接触剧烈反应。
有害燃烧产物:氧化锰。
灭火方法:用干粉、二氧化碳、砂土灭火。
灭火注意事项及措施:消防人员必须佩戴空气呼吸器、穿全身防火防毒服,在上风向灭火。尽可能将容器从火场移至空旷处。喷水保持火场容器冷却,直至灭火结束。
应急行动:隔离泄漏污染区,限制出入。建议应急处理人员戴防尘口罩,穿一般作业工作服。禁止接触或跨越泄漏物。小量泄漏:用洁净的铲子收集泄漏物,置于干净、干燥、盖子较松的容器中,将容器移离泄漏区。大量泄漏:用水润湿,并筑堤收容。防止泄漏物进入水体、下水道、地下室或密闭性空间。
操作注意事项:密闭操作,局部排风。操作人员必须经过专门培训,严格遵守操作规程。建议操作人员佩戴自吸过滤式防尘口罩,戴化学安全防护眼镜,穿防毒物渗透工作服,戴乳胶手套。远离火种、热源,工作场所严禁吸烟。使用防爆型的通风系统和设备。避免产生粉尘。避免与酸类、碱类、卤素接触。尤其要注意避免与水接触。在氮气中操作处置。搬运时要轻装轻卸,防止包装及容器损坏。配备相应品种和数量的消防器材及泄漏应急处理设备。倒空的容器可能残留有害物。
储存注意事项:储存于阴凉、干燥、通风良好的库房。远离火种、热源。库温不宜超过35℃。保持容器密封。应与酸类、碱类、卤素等分开存放,切忌混储。采用防爆型照明、通风设施。禁止使用易产生火花的机械设备和工具。储区应备有合适的材料收容泄漏物。
MAC(mg/m^3):-
PC-TWA(mg/m^3):0.15[按MnO2计]
PC-STEL(mg/m^3):0.45[按MnO2计]
TLV-C(mg/m^3):-
TLV-TWA(mg/m^3):0.2[按Mn计]
TLV-STEL(mg/m^3):-
监测方法:磷酸-高碘酸钾分光光度法;火焰原子吸收光谱法。
工程控制:密闭操作,局部排风。
呼吸系统防护:空气中粉尘浓度超标时,建议佩戴过滤式防尘呼吸器。紧急事态抢救或撤离时,应该佩戴空气呼吸器。
眼睛防护:戴化学安全防护眼镜。
身体防护[:穿防毒物渗透工作服。
手防护:戴橡胶手套。
其他防护:工作现场禁止吸烟、进食和饮水。工作完毕,淋浴更衣。注意个人清洁卫生。
1、单位面向科研院所、学校和社会企业及科研单位,面向社会公共服务。
2、实验管理中心下设检测分析中心、科研测试中心、X射线应用中心。
3、面向物理、化学化工、材料、纳米、环境、电子、能源等众多学科。
4、拥有多台精密检测仪器设备。
5、能够从事材料微观结构分析、定性和定量分析、材料性能测定、材料质量综合评定等工作。
6、提供24小时开放服务、网络化的管理。
7、具备向校内外科学研究和品质鉴定提供公正、科研测试数据能力的重要机构。